交了form 成個人都鬆曬。要記錄低呢段血淚史😭
《究竟怎樣才算適合的小學？》
身於亂世， 最近社會嘅事 令我對整個社會教育 ，反思很多， 我也作了一個決定。。
其實教育是全方位的推行，不應單單是學校的責任。
選擇小學，我也學習先不要論機會率，首先認清究竟怎樣才算適合朗朗嘅學校？
後來，我把總結套入16型人格來作記錄：
Extroversion：朗朗的專注力不穩定，只能大量投放在自己喜悅的事情。情緒不穩定，落差有時頗大。暫時未能處理校園紀律要求，需調適。班主任也帶此意。
Intuition：朗朗的創造力十分高。思維模式結構而濶，自小視覺空間智能十分強。跳舞評語也帶此意。此類思維激發學習動機。
Feeling：朗朗十分喜愛同伴生活，豐富同理心。成就感的刺激絕對創造新的可能性。
Judging ： 偏執大脾氣， 規律彈性低 。帶強迫症特徵。暫時未能處理壓力。
《機會率》
分析完以下數據更加令人懷疑計分制度是一個騙局 🤣 不如直接進入大抽獎吧！大家一齊抽，更公平！
基於以上個人特質和數據考慮，最後我只比較這3間:
結論是數據和意願吻合!
由現在到6月就是信心的功課了 ！!
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請注意：這裡是個人育兒相薄册日誌，
並非育兒專欄。沒有任何教學成份。
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