2019年12月23日 星期一

朗朗的第一隻大人牙齒








   最近我們的話題都落在朗朗的「大人牙齒上」。

   小童在六歲時開始出大人牙齒, 象徵長大了! 朗朗十分雀躍來迎接這顆珍貴的大人牙齒。

   首先 ,我同朗朗介紹他身份上的轉變。 他現在 已正式成為大哥哥身體裏像出一課大人牙齒了!

   其次,我同朗朗解釋他身體上和心理上的變化。 要供給大人牙齒成長必需要攝取足夠的營養, 一定要有均衡飲食,唔可以偏食㗎! 如果唔係大人牙齒就會長唔出嚟~ 😁 又例如出牙齒有時會熱氣、脾氣暴躁等等。Prep 定朗朗情緒上的變化,希望他明白嚟緊如果容易忟憎嘅時候 ,有機會係因為佢即將變成大哥哥了, 佢應該能夠handle 到 才能變成大哥哥 的。


   生活上亦都開始要接受大人牙齒的來臨 。 所以我立刻買了一副牙齒玩具作教育用途 😁😁。每次刷牙 都要照顧到 牙齒的每一個位置 要更認真刷牙了!又例如佢隻bb牙齒會慢慢鬆脫, 有機會食嘢嘅時候會跌咗落肚, 叫佢由而家開始食嘢要留意一下有冇咬到硬物。

   我自己亦都會多加留意如果bb牙太遲也未脫落 ,會去牙醫幫佢剝咗佢。 因為怕他牙齒出現過度擠迫情況。


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小孩換牙期注意事項

1.留意孩子的乳齒和恒齒的生長情況,定期去看牙醫,以便發現問題及早解決。家長如果發現乳齒旁邊有恆牙長出,但乳齒未脫落,形成了雙排牙,這時家長要儘早帶孩子去醫院拔除滯留的乳齒。另外,如果上頜門牙縫隙過大、畸形牙齒從上門牙位置長出、一顆門牙從異常位置長出,這說明可能有一個地方長多顆牙齒的情況,要到醫院就診。

2.每天督促孩子刷牙,早晚各一次,預防齲齒。兒童刷牙選用兒童專用的牙膏和牙刷,刷牙方式正確,時間大概兩分鐘到三分鐘。除了刷牙,孩子每次吃完食物最好漱一下口,保持口腔衛生。

3.孩子換牙期間要多吃纖維素高、有一定硬度的食物,比如牛肉、胡蘿蔔、芹菜、玉米等,保持對乳齒的刺激,促使乳齒按時脫落,另一方面通過咀嚼運動,促進牙床、頜骨和麵骨的發育。現在我們吃的食物過於精細,咀嚼過少,使頜骨的發育不足,結果很多兒童恒齒萌出後空間不夠,牙齒擁擠錯位,影響牙齒美觀和功能。另外,讓孩子多吃硬食物、含蔗糖少的食物,少吃零食。

4.在換牙期要注意糾正兒童的各種不良習慣。在長達6-7年的換牙期間,兒童經常出現的不良習慣,如咬指甲、咬唇、咬舌、伸舌、舔牙等,會影響恒齒的正常萌出,應及時糾正。對於個別頑固的、自己不能改正的不良習慣,則應儘早到口腔科就診,或配戴矯治器以協助糾正。

5.換牙期間,牙齒在替換,頜骨在發育,隨之逐漸建立咬合關係。有時會出現暫時性的錯位咬合,但在牙齒的發育過程中,往往能自行調整而恢復正常。有的錯位咬合,如因上唇唇系帶位置過低而造成上前牙間隙過大,不能自行調整,會影響顏面發育,應去醫院診治,否則將影響孩子的容貌。

6.換牙時,前恒齒以乳齒的下方或內側萌出,萌出的恒齒即為成人牙齒的大小,出現輕度擁擠、扭轉或間隙是正常的,可隨鄰牙的萌出和頜骨的生長髮育而自行調整排齊,只要不是反合(即地包天),一般不必矯治,但要做定期觀察,最長不應超過半年。如在乳齒完全替換後仍排列不齊,就應及時就診,以免因延誤治療,造成矯正困難。

7.要特別保護孩子6歲左右長出的第一顆恒磨牙。因為新萌出的牙齒表層鈣化不足,耐酸性差,容易齲壞。新恒磨牙萌出後一年內家長要及時帶孩子到醫院做窩溝封閉,預防被蛀掉。窩溝封閉是最經濟有效的防止齲齒的方法。

8.要照顧好孩子,儘量防止外傷導致牙齒缺失。兒童牙齒外傷脫落後,要找回脫落的牙齒,牙齒表面比較髒的話,立即用清水沖洗掉髒物,放入牛奶或水中儘快到醫院就診,可以做脫落牙齒再植固定。

9.換牙期,對孩子的牙齒保健教育尤為重要。由於換牙期牙齒排列不齊,恒齒萌出,乳齒滯留,即「雙排牙」,此時若不注意口腔衛生,將引起牙齒清潔不良,食物滯留,易導致乳、恒齒發生齲齒。所以,在此時間應注意教育孩子認真刷牙,多吃含纖維食物,有助於牙齒自潔,促進頜骨及頜面部的生長發育。









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請注意:這裡是個人育兒相薄册日誌,
並非育兒專欄。沒有任何教學成份。
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2019年9月30日 星期一

朗朗的K2暑期活動 《16節》29/6-26/8/2019



🐸🐸逸朗2019暑期活動總結🐸🐸
逢星期二、六跳舞 ,日兒童崇拜
29/6~1/7:長隆旅行
6/7:光復屯門+小學體驗日
19/7:Jazz 跳舞考試
22-26/7 (10~1:00pm):暑期聖經班
15/7:科學館
26/7:兒童街頭佈道
28/7:教會獻唱+海洋公園玩水節
22/7~16/8(12~4:00pm):多元暑期班
11/8:守護兒童
12/8:海洋公園玩水節
14/8:屯門大會堂總彩排
17/8:國皇與我音樂舞台劇
18/8:科學館
19/8:電影導盲犬小Q
25/8:媽媽浸禮
26/8:海洋公園玩水節
還有很多同爸爸👨‍👦一同游泳🏊🏻和滑板車的節目,仲有同爺爺去共融公園,沙灘等。總之就精彩🤩🥳












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2019年5月15日 星期三

預備P1派位大Project!


K2下學期 重點係升小一大Project. 因為我由細到大都冇乜運氣,所以我從來冇諗住靠哂大抽獎博運氣。由朗朗n班開始, 我已經睇曬屯門區內大部分嘅小學( 因為我冇返工,所以可以周圍去睇學校。)。 我只 focus work on 喺自行階段同埋叩門階段嘅資訊。

引用某教育專家:「不是小朋友活潑好動代表適合活動教學模式。真正的活動教學=project base,係個小朋友能夠主動尋找答案。」所以朗朗可以一試


基於朗朗的能力,性格,態度我們將會圍繞 4個重點開始執行K2 預備P1派位大Project :

1) 自信心




我覺得做乜野 project 都好,一個人嘅自信心係好緊要嘅 ~ 所以呢個大 Project 嘅第一步係建立自信!

由大概3月開始朗朗剛5歲,我就係生活上加倍著重自信嘅建立。 例如我專登幫朗朗開左個五歲生日會,我會選擇一啲 “主角色“ 嘅生日派對。我唔會選擇一啲 “設施型“嘅派對例如冒險樂園。我想畀朗朗成為生日會主角👑👑🎉🎉。我唔要啲小朋友四散波波池各自各玩 ,我要嘅係小朋友聚在一起將注意力放喺壽星仔上😉。 例如玩狐狸小姐幾多點,壽星仔可以出嚟第一個叫號數 ;又例如麥當勞姐姐會主持叫其他小朋友圍住壽星仔吹生日蛋糕為佢慶祝 🎂🎂 因為主角而產生被重視嘅感覺正正係自信嘅建立 👍🏻👍🏻

生日會派對當日好成功,當日係朗朗生日會主角而吾係“遊戲日“,佢就係主人家!等佢都有主角嘅自信。






迪士尼巡遊表演


另外我都有透過才藝表演 ,尤其是要喺好多人面前嘅才藝表演讓朗朗從中獲取自信。 喺五月份嘅一次 迪士尼巡遊表演 當中, 佢就獲得到一個 非常十分之難忘嘅經驗! 由排舞 ,練習,到當天嘅化妝,排隊, 後台,出場表演佢都表現出100%嘅全情投入。 當朗朗100%全情投入做一件事,出場表演嘅時候就更加充滿自信。當日佢面對咁多觀眾十分勇敢有自信,果日嘅表演我比足 200分 !







電子琴比賽




跳舞比賽












2) 操英文


好奇妙,朗朗剛5歲 嘅時候,我之前同佢喺日常生活上講嘅英文係佢潛意識入面突然之間傾巢而出,佢突然之間可以講大量嘅英文(所以家長千其吾好同小朋友講衰野,以為小朋友咁細仔都聽吾明!)。 於是我就順勢同佢操多啲英文。 我主要係用以下呢套淘寶英語工具去幫佢練習認字同埋重組句子。 👉👉 我淘左約 $288


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另外我根據朗朗對英語嘅掌握同埋能力 ,冇報Phonics 班 。當個個練緊寫字嘅時候,朗朗練緊Oral 同認字, 我地直接報面試班,等佢可以重點練習一下面試嘅技巧。


3) 學習動機法


呢度涉及個人對於心理學同埋教練學 嘅一啲觀點。 我認為 要令到一個人有動力咁去做好一件事係需要有一個好強而有力嘅理由,而唔係只係滿足家長想小朋友去面試嘅慾望!小朋友佢自己都要有動力去做好先至得 !例如小朋友扭買玩具因為佢有一個好強烈嘅貪玩動機 ;所有嘅嘢做得好唔好都係講動機。於是乎我就利用呢一點喺朗朗嘅動機上面做咗一啲功夫。




呢個獎賞計劃我之前係個人 Facebook 都有分享過,十分推介 👍🏻


4) 獨家製作 Portfolio


有檻於小學階段對兒童嘅學習發展影響係最大嘅!71 區的首3 志願成功率又真係奇低 ! 憑我 20年寫銷售建議書嘅經驗,我認為寫建議書或 Portfolio 都係要針對性嘅!首先我自己要定清楚究竟我嘅心儀小學係邊間?然後先可以針對性。所以係朗朗n 班嘅時候,因為自己吾洗返工,我已經睇過哂同區小學開放日,而我亦總結出自己揀小學嘅 Priority 。





雖然網上面都有好多製作portfolio嘅教學短片或者資料,甚至乎係成份 Portfolio sample。 但係我並沒有一開始就參考呢啲資料 。

之前已經同朗朗進行咗大量嘅感官project ,我對朗朗嘅能力,興趣 同埋特性掌握得比較好。所以我選擇咗一開始就將呢啲資料 總結一次,然後將佢寫落嚟 ,呢啲嘅總結差唔多已經等於profolio 嘅大綱 ,我再加插少少相片 同埋證書 ,再根據 一啲參考嘅資料 執一執 就可以啦 !我覺得寫 Portfolio 嘅重點係點樣突出自己,表達呢個小朋友嘅亮點而令到學校對你有興趣。而亮點並不是一時三刻可以“想“出來的。




我之前簽發比朗朗嘅 「性格類型評估」亦派用場 😀。基於性格差異,因材施教。學校見到份報告都會多謝你,因為幫助了解小朋友多一點 😁




最後有少少製作portfolio嘅心得分享: 我認為portfolio嘅作用係將小朋友嘅亮點, 日常生活嘅習性 ,同埋個人風格 用最簡單嘅方法表達出嚟~ 所以我建議喺相片選取呢方面應該要選取一啲生活化 ,自然D 嘅相片~ 最好就唔好有太多望鏡頭 v字勝利手勢嘅相片,咁樣望起嚟畀人感覺就會好作狀!


5) 花時間睇、聽學校講座



一波三折登記簡介會:




屯門71 校網筆記 : 小學開放日(鄭任安千禧+路德會呂祥光+保良局志豪小學+東華三院鄧肇堅小學+保良局莊啟程第二小學 etc..)





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🐸🐸 整體來說把握了兒童的6歲黃金治療期,從朗朗1歲半開始採取遊戲治療式的親子關係建立。



🐸🐸 係朗朗2-4歲嘅時候,操練感官系統發展 。讓他從兒童發展的根本建立。



🐸🐸 朗朗3歲被幼稚園 Label。加強建立朗朗的自信心,以至增強抗逆力。


🐸🐸 4-5歲朗朗呈強烈的性蕾期心理反應,一切的教育從此開始。






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2019年2月7日 星期四

朗朗的自行分配計劃 - 馮李佩瑤小學

一向我都知道自己嘅思維係比較另類 😅。 同我傾過計嘅媽媽,應該會知道我揀小學並吾係睇谷定吾谷。有檻於小學階段對兒童嘅學習發展影響係最大嘅!所以係朗朗n 班嘅時候,因為自己吾洗返工,所以我已經睇過哂同區小學開放日,而我亦總結出自己揀小學嘅 Priority 。

首先我會好膚淺咁揀校園硬件;因為我已經大致上知道 朗朗的興趣能力, 知道要什麼硬件配置最適合朗朗。其次係揀熱門情度;第三先係谷定吾谷。


有一個殘酷但不憎的事實是:係香港生活,我們都要花上一生去面對急速的壓力。我吾同意但呢個係事實。一方面要學習處理自己的情緒;另一方面係學習點樣與壓力共生。而吾係想盡辦法去避開壓力。至少,係選擇的時候,決定應賦予選擇發展自己適合的,而吾係不選擇不適合的。


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🐸🐸 把握了兒童的6歲黃金治療期,從朗朗1歲半開始採取遊戲治療式的親子關係建立。

🐸🐸 係朗朗2-3歲嘅時候,操練他的感官系統發展 和 正面親子關係。

🐸🐸 到朗朗3歲的時候開始被學校晶晶幼稚園Label,深感社會嘅現實不公義係小小嘅3歲人仔身上已經發生。不是我們倒楣,只是我們比其他小朋友提前體會社會。



於是我睇過哂咁多間,我好欣賞呢間保良局學校嘅硬件配置。校園好大,好多教學資源發展活動教學 👍🏻,我個人覺得香港已經咁細發展空間咁窄,細個嘅時候更加應該比佢地見識多 D,接觸多 D 新事物,多嘗試多角度思考。  淨係呢點已經令我十分欣賞這校園!









我嘅策略係:盡量透過學校資源配合發展朗朗的潛能;而學術方面嘅策略則同晶晶幼稚園時一樣:合格便可。我吾介意每年學校家長日班主任同我說朗朗有什麼什麼進步空間(當然我地都會盡量 配合improve );但我介意學校提供吾到一個發展嘅平台讓朗朗認識自我同建立自信!




LIKE :
🌷 Open Day 學生接代能力十分高, impressive!學校整體學習文化氣氛十分濃厚,感覺校風,學生質素各方面都優越。校長多次提及重視學生演說表達能力,對小朋友自信心,溝通能力發展十分有幫助!
🌷 教學理念層次比志豪高:追求國際視野,自主好奇心(即課餘會根據自己能力興趣發展潛能),專題討論發展批判性思維。
🌷🌷🌷 另外十分注重 STEM 方面科學思維和解難陪育,備科學實驗室,温室和天文台。未來什至投放資源科研中心發展。
🌷 課程設計質素高,遂年遽增學習元素。
🌷 最少8個叩門位,好多跨區會放棄因徧遠. Portfolio 最緊要表現到他如何能在馮李發展到自己. 叩門要禮貌,主動性




DISLIKE :
🍁 要 111 叩門 按小朋友面試表現. 只有 100 小一位total. 50自行,50派位
🍁 世襲必收, 基本上首輪機會微
🍁 地點徧遠,而且返學時間早,7:50分要返到學校。
🍁 學校質素要求高,家長定必認同馮李教學理念,同時對小朋友有一定期望會用心栽培。




































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朗朗的第一隻大人牙齒

🌿🌿升小一區🌿🌿